| Aktualizacja LUTY 2012 |
|
Gorące tematy: 1. Komentarz: Dodatkowe wynagrodzenie roczne - tzw. trzynastki Komentarz dotyczy dodatkowego wynagrodzenia rocznego (nagród rocznych, tzw. „trzynastek") Jest to świadczenie ze stosunku pracy, które nie ma charakteru powszechnego, przysługuje wyłącznie pewnym grupom zatrudnionych. Biorąc pod uwagę realia rynkowe, a także tendencję ustawodawcy, wyraźnie ograniczającą tego rodzaju świadczenia, można powiedzieć, iż „trzynastki" zaczynają odchodzić do przeszłości. Należy pamiętać, że „trzynastki" w Polsce dotyczą ok. 1 mln zatrudnionych w szeroko pojętej administracji publicznej i stanowią stały element ich wynagrodzeń - w związku z tym wszelkie pomysły "rewolucyjne" - mające np. na celu likwidację dodatkowego wynagrodzenia rocznego mają nikłe szanse realizacji. W komentarzu przedstawiono treść i źródła rozproszonych regulacji prawych dotyczących "trzynastek", a także wskazano komu i na jakich warunkach przysługuje to dodatkowe wynagrodzenie. W analizie znajdziecie Państwo m. in. odpowiedzi na pytania: • Czy pracownikowi obsługi należy się dodatkowe wynagrodzenie roczne, jeżeli przebywał on na zwolnieniu chorobowym ponad sześć miesięcy? • Czy pracownikowi niepedagogicznemu, który korzystał z urlopu bezpłatnego przysługuje "trzynastka"? 2. Komentarz: Nowelizacja ustawy o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych - podsumowanie zmian w zakresie podmiotowym i przedmiotowym ustawy W dniu 19 sierpnia 2011 r. Sejm RP uchwalił ustawę o zmianie ustawy o odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. Nr 240, poz. 1429) - dalej u.z.o.n.d. Ustawa została opublikowana w Dzienniku Ustaw z dnia 10 listopada 2011 r. i wchodzi w życie po upływie 3 miesięcy od dnia ogłoszenia. Nowelizacja wprowadza szereg zmian mających wpływ na praktykę funkcjonowania jednostek sektora finansów publicznych w tym placówek oświatowych. Rozszerzony zostaje zakres odpowiedzialności pracowników jednostki, w szczególności w zakresie zamówień publicznych. W szerszym – niż dotychczas - zakresie odpowiedzialność ponosić też będą główni księgowi, w szczególności za nieprawidłowe wykonywanie tzw. wstępnej kontroli finansowej. Na uwagę zasługuje także nowy katalog nieprawidłowości w zakresie kontroli zarządczej, za które odpowiedzialność ponosić będzie kierownik jednostki. W analizie znajdą Państwo odpowiedzi m.in. na pytania: • Czy przekroczenie pełnomocnictwa przez dyrektora szkoły jest naruszeniem dyscypliny finansów publicznych? • Jakie konsekwencje zagrażają dyrektorowi w związku z przekroczeniem dyscypliny finansów publicznych? 3. Komentarz: Regulacje prawne i podstawowe pojęcia z zakresu danych osobowych Komentarz jest pierwszym z serii opracowań dotyczących ochrony danych osobowych w szkole i skupia się na zaprezentowaniu systemu aktów prawnych obowiązujących w tym zakresie oraz przybliżeniu pojęć, które są kluczowe dla właściwego stosowania przepisów o ochronie danych osobowych. W opracowaniu przedstawiono rolę i miejsce ustawy o ochronie danych osobowych w systemie aktów prawnych zawierających regulacje z przedmiotowego obszaru tematycznego oraz wyjaśniono mechanizmy postępowania w przypadku wystąpienia kolizji między przepisami ustawy o ochronie danych osobowych a przepisami innych ustaw. Praca zawiera także omówienie zakresu stosowania ustawy o ochronie danych osobowych – wyjaśnia, które podmioty i w odniesieniu do których danych podlegają przepisom ustawy. W pracy zawarte jest wyjaśnienie – również w oparciu o orzecznictwo sądowe oraz stanowiska Generalnego Inspektora Ochrony Danych Osobowych – znaczenia podstawowych pojęć z zakresu ochrony danych osobowych: „dane osobowych", „zbiór danych" „administrator danych". Komentowane zagadnienia odniesione zostały do realiów szkoły. Opracowanie zawiera wskazówki w zakresie rozwiązywania problemów, które - w omawianym zakresie - najczęściej pojawiają się w praktyce dyrektora szkoły. Uwaga! W opracowaniu dostępny jest wzór dokumentu: Zgłoszenie zbioru danych do rejestracji generalnemu inspektorowi danych osobowych 4. Komentarz: Udział związków zawodowych w kreowaniu prawa miejscowego stanowionego przez jednostki samorządu terytorialnego oraz ich rola w indywidualnych sprawach pracowniczych W drugiej części opracowania starano się ukazać kwestie związane z problematyką współpracy organów prowadzących szkoły ze związkami zawodowymi przede wszystkim na gruncie uchwalania prawa miejscowego. Zwrócono również uwagę na rolę związków zawodowych w indywidualnych sprawach pracowniczych. 5. Komentarz: : Wynagrodzenie nauczycieli za pracę w dniu wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych Opracowanie poświęcone jest zagadnieniu wynagrodzenia nauczycieli za pracę w dniu wolnym od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Przepisy rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002 r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432 z późn. zm.) - dalej r.o.r.s., umożliwiają dyrektorowi szkoły ustalenie dodatkowych (poza określonymi przepisami r.o.r.s.) dni wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Powstaje wówczas pytanie – jak przeliczyć wynagrodzenie nauczycieli za ten dzień, w tym wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe. Komentarz pozwoli na uzyskanie odpowiedzi m.in. na pytania: • Jak prawidłowo rozliczyć godziny ponadwymiarowe w dniach wolnych od zajęć dydaktyczno-wychowawczych? • Jakie wynagrodzenie przysługuje nauczycielowi za dzień wolny od zajęć dydaktyczno wychowawczych, w związku z organizacją roku szkolnego? • Czy udział wszystkich nauczycieli w dniu wolnym od zajęć jest obowiązkowy? 6. Komentarz: Wynagrodzenie nauczycieli oraz zajęcia i zadania realizowane przez nauczycieli w ramach obowiązującego czasu pracy Nowelizacja ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (tekst jedn.: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) - dalej KN - ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o zmianie ustawy – Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2009 r. Nr 1, poz. 1) wprowadza szereg zmian w KN. Najbardziej istotne zmiany dotyczą wynagradzania nauczycieli oraz zajęć i zadań realizowanych przez nauczycieli w ramach obowiązującego ich czasu pracy. Pozostałe zmiany mają charakter doprecyzowujący i formalny. Wzory dokumentów: • Wniosek o wydanie zezwolenia na prowadzenie placówki opiekuńczo-wychowawczej, regionalnej placówki opiekuńczo-terapeutycznej lub interwencyjnego ośrodka preadopcyjnego O czym warto pamiętać w lutym? W publikacji umieszczono wykaz ważnych terminów, w formie kalendarza szkolnego, obejmujący cały rok szkolny 2011/2012 obligujących Użytkowników, szczególnie dyrektorów szkół i placówek do podjęcia stosownych działań w związku z realizacją zadań oświatowych. Jest to autorski materiał opracowany przy pomocy informacji zawartych na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej. Zestawienie statystyczne: • Akty prawne - 1348 • Projekty aktów prawnych - 34 • Odpowiedzi na pytania - 14 615 • Komentarze praktyczne - 272 • Komentarze do aktów prawnych - 7 • Wzory dokumentów (procedury, regulaminy szkolne, instrukcje, statuty) - 634 • Orzecznictwo - 3570 • Pisma urzędowe - 287 • Kalkulatory - 20 • Bazy teleadresowe
|




